由科探提供服务的江苏师范大学“爱师大i-Star”校园超级APP，入选以“赋能教育新基建,支撑教育数字化转型”为主题的2022年教育新基建典型案例，与有荣焉，幸甚至哉。

以下内容转自：爱师大

5月15日，教育部主管的《中国教育信息化》杂志社公布了以“赋能教育新基建,支撑教育数字化转型”为主题遴选的2022年教育新基建典型案例名单，我校申报的《“爱师大 i-Star”校园超级 APP——智慧校园的能力底座》榜上有名。
“爱师大i-Star”校园超级APP（简称“爱师大”）是我校顺应时代发展趋势，积极贯彻落实推进教育新型基础设施建设决策部署，秉承“技术迭代、软硬兼备、数据驱动、协同融合、平台聚力、价值赋能”建设原则，着力打造的一个高度开放、可持续演进、可高效支撑上层“微应用”繁衍生态的超级平台体系，铸就了承载智慧校园发展的强大“能力底座”。
“爱师大”计划始于2020年，是学校与腾讯科技战略合作的一项具体成果，通过“企业微信”进行私有化部署，形成建设、运维和管理高度可复制、可推广、可持续发展的崭新模式，于2022年6月9日正式发布启用，迈出了学校智慧校园重构应用生态的坚实一步，实现了师生联络沟通、获取信息、办理业务、数字生活等各类校园应用的集聚，同时满足了手机端、PC端、Pad端等多元终端需求，大大提升了师生体验，充分彰显了学校文化特色，为推动教育数字化转型，打造教育行业统一移动应用服务平台做出有益探索。目前,“爱师大”日均活跃用户量超6000、峰值逾30000，并随着应用推广的深入不断攀升。有了坚强能力底坐的支撑，“爱师大”已日渐成为师大人“心中最亮的那颗星”，成为学校信息化建设工作的亮丽品牌，成为学校宣传工作和网络文化建设的全新主战场，并不断丰富着“师大人，爱师大”的殷殷情怀。

科探通过Qunity一体化数字底座帮助江苏师范大学加快学校信息化建设工作，Qunity数字底座的大部分部件可以灵活剪裁和组合，以适应特定架构需求，让“爱师大”集聚师生联络沟通、获取信息、办理业务、数字生活等各类校园应用，满足多终端需求，用清晰、一致、可持续演进的方法构建江师大个性化智慧校园。
科探校园数字底座Qunity也荣获云原生技术实践联盟（CNBPA）和云原生应用现代化联盟（CNAMA）联合主办的CNBPA年度应用现代化系列评选“最佳云原生行业解决方案”，帮助众多高校更高效的实现信息化升级，其产品力、服务力都得到验证，让智慧校园持续演进、持续优化。